HU: Kennsla vetur 2000/2001: Forníslenska

1	18.10.	Allgemeine Einführung, Semesterablauf; Zielsetzung "Fertigkeit Lesen" Grundfragen der Aussprache 1: Kurzdarstellung Kursbuchseite: Gunnlaugs saga ormstungu: "Maður hét Þorsteinn" Lern- und Arbeitstechniken: Grundwortschatz, Vokabelkarten Grammatik: Allgemeines (góður, dagur, ég, heita) Internetausflug: Nordeuropa-Institut, Isländisch HU, BRAGI, fornBragi; Netútgáfan > Arbeitsbuch: Gunnlaugs saga ormstungu: "Maður hét Þorsteinn", Aufgabe 1-3 > Bibliotheksarbeit 1: Übersetzung der Gunnlaugs saga finden und zur Vorbereitung des Arbeitsbuchtextes verwenden > Bibliotheksarbeit 2: Wörterbuch heranziehen: Walter Baetke, 1976. Wörterbuch der altwestnordischen Prosaliteratur. 2. Auflage. Berlin: Aufbau. > Vokabelkarten: Blatt 1
2	25.10.	Arbeitsbuch: Gunnlaugs saga ormstungu: "Maður hét Þorsteinn", Aufgabe 1; Auswertung Kurzdarstellung: Gunnlaugs saga ormstungu Grundfragen der Aussprache 2, alte und neue "Orthographie" Lern- und Arbeitstechniken: "Der Baetke", Satzstrukturen Grammatik (Vogelperspektive): Adjektive > Kursbuch: Gunnlaugs saga ormstungu: „Helga var svo fögur . . .“, Aufgabe 1 & 2 > Arbeitsbuch: Gunnlaugs saga ormstungu: "Maður hét Þorsteinn", Aufgabe 3 [>Vokabelkarten (vergessen zu verteilen)]
3	1.11.	Arbeitsbuch: Gunnlaugs saga ormstungu: "Maður hét Þorsteinn", Aufgabe 3; Auswertung Kursbuch: Gunnlaugs saga ormstungu: „Helga var svo fögur . . .“; Aufgabe 1 & 2; Auswertung Arbeitsbuch: Gunnlaugs saga ormstungu: „Helga var svo fögur . . .“ Grammatik (Vogelperspektive): Adjektive (Grammatikpapier) > Vokabelkarten: Blatt 2
4	8.11.	Kursbuch: Hrafnkels saga: „Það var á dögum Haralds konungs hins hárfagra . . .“, Aufgabe 1 (erster Absatz) Grammatik (Vogelperspektive): Adjektive: Grunddeklination und Variationen (sæll og blessaður) > Vokabelkarten: Blatt 3
5	15.11.	Arbeitsbuch: Hrafnkels saga: „Það var á dögum Haralds konungs hins hárfagra . . .“ Kurzdarstellung: Hrafnkels saga Kursbuchseite 2: Mannanöfn: nafnaþula Grammatik (Vogelperspektive): Substantive (Grammatikpapier) Lern- und Arbeitstechniken: Strukturieren (Grammatik, Hilfsmittel herstellen) > Kursbuch: Hrafnkels saga: „Það var á dögum Haralds konungs hins hárfagra . . .“ > Vokabelkarten: Blatt 4
6	22.11.	Kursbuch: Hrafnkels saga: „Það var á dögum Haralds konungs hins hárfagra . . .“; Aufgabe 1 und 2 Grammatik (Vogelperspektive): Verben (System: stark/schwach, Kategorien der Konjugation; Ablaut/Umlaut, Endungen; starke Verben (BRAGI), Verbenübersicht (Cleasby-Vigfússon), Grammatikpapier) Internetausflug: Söguslóðir (Orte der Hrafnkels saga): Aðalból í Hrafnkelsdal heute, Fljótsdalur, Skriðdalur, Grímsárvirkjun, Hallormsstaður, Fljótsdalsvirkjun (Landsvirkjun > Fróðleikur, Mynd af Eyjarbökkum), Náttúruvernd ríkisins (> Náttúruminjaskrá > Kort, > Austurland) > Kursbuch: Fóstbræðra saga: „Eg hafi þá nógar að þessi er uppi er eg held um.“ > Vokabelkarten: Blatt 5
7	29.11.	Kurzdarstellung: Fóstbræðra saga; Gerpla (Halldór Laxness; dt. Die glücklichen Krieger) Kursbuch: Fóstbræðra saga: „Eg hafi þá nógar að þessi er uppi er eg held um.“ Grammatik (Vogelperspektive): Verben (2), Auswertung des Textes Lern- und Arbeitstechniken: Das Gedächtnis Internetausflug: Söguslóðir Fóstbræðra sögu: Hornbjarg (www.hornstrandir.is > Myndasafn, Vestjarðarvefurinn) > Arbeitsaufgabe: Analyse des Abschnittes "Pronomen" im Grammatikpapier: Vergleich des Flektionssystems der Adjektive mit dem der Pronomen: Wo liegen die Ähnlichkeiten, wo sind Abweichungen, was ist wichtig? > Vokabelkarten: Blatt 6
8	6.12.	Kurzdarstellung: Njáls saga Kursbuch: Njáls saga: „Engi hornkerling vil eg vera.“ Grammatik (Vogelperspektive): Pronomen (Grundflektion der Adjektive übertragen) > Kursbuch: Njáls saga: „Eg var ung gefin Njáli.“ > Vokabelkarten: Blatt 7
9	13.12.	Kursbuch: Njáls saga: „Eg var ung gefin Njáli.“ Grammatik (Vogelperspektive): Personalpronomen und Zahlwörter Lern- und Arbeitstechniken: Unbekannter Text ("Fögur er hlíðin.") Zwischenevaluation > Vokabelkarten: Blatt 8
10	20.12.	Arbeitsbuch ("Probeklausur 1"): Njáls saga: „Engi hornkerling vil eg vera.“ Besprechung: "Fögur er hlíðin." Internetausflug: Stofnun Árna Magnússonar, Handschriftenüberlieferung, Njáls saga in der Möðruvallabók (AM 132, fol.; Text der Kursbuchseite Kap. 35: 13rb32 bis 13va16); Suche nach dem/der Jólagjöf (Möðruvallabók 90r) > Vokabelkarten: Blatt 9
11	10.1.	Kurzdarstellung: Laxdæla saga Kursbuch: Laxdæla saga: „Þeim var eg verst er eg unni mest.“ Grammatik (Vogelperspektive): Präpositionen und Adverbien; Konjunktionen Lern- und Arbeitstechniken: Wortschatz aufbereiten > Vokabelkarten: Blatt 10
12	17.1.	Kurzdarstellung: Grettis saga Kursbuch: Grettis saga: „Hann var orðinn maður svo myrkfælinn . . .“ Grammatik (Froschperspektive): Lautwechsel: Substantive (Kursbuch, Arbeitsbuch), Verben (Kursbuch, Arbeitsbuch) > Kursbuch: Grettis saga: „Hann var orðinn maður svo myrkfælinn . . .“ (Abschnitt weiterübersetzen, Übersetzung suchen) > Substantivübung: Arbeitsbuch; Verben: Arbeitsbuch
13	24.1.	Kursbuch: Grettis saga: „Hann var orðinn maður svo myrkfælinn . . .“ Kursbuch: Grettis saga: „Þau tíðkast hin breiðu spjótin.“ Substantivübung: Arbeitsbuch; Verben: Arbeitsbuch Arbeitsbuch: Hrafnkels saga: „Það var á dögum Haralds konungs hins hárfagra . . .“; Strukturwörter: Präpositionen/Adverbien, Konjunktionen (Wiederholung) und Übersetzungsvergleich Grammatik (Froschperspektive): Adjektive (Kursbuch, Arbeitsbuch) > Probeklausur: Fóstbræðra saga: „Eg hafi þá nógar að þessi er uppi er eg held um.“
14	31.1.	Besprechung Probeklausur [Kurzdarstellung: Gísla saga Kursbuch: Gísla saga Súrssonar: „Eg á draumkonur tvær.“ Grammatik (Froschperspektive): Pronomen, Präpositionen und Adverbien] (wegen Krankheit ausgefallen)
15	7.2.	Schriftliche Prüfung: Teilnahmeliste Klausur: Njáls saga: „Eg var ung gefin Njáli.“
16	14.2.	Klausurbesprechung; Ergebnisse (Termin der Nachholklausur: 5.4.2001, 10.15, MOS 103) Arbeitsbuch: Njáls saga:„Eg hefi engis dauðs manns líkama séð jafnbjartan.“ Internetausflug: Stofnun Árna Magnússonar, Handschriftenüberlieferung II, Njáls saga in der Möðruvallabók (AM 132, fol.; Text der Arbeitsbuchseite Kap. 132: 47ra,5 bis 25; Ausschnitt) Landsbókasafn-Háskólabókasafn: Fornt Íslandskort Snorra-Edda (Gylfaginning): „Bragi heitir einn.“ Rückblick auf das Semester

Einführung in die altisländische Sprache – Semesterplan

Internetausflüge