Autor/en | Muth, Georg Friedrich |
Titel | Entwurf einer Eingabe an die Kultusministerien der Länder |
Ort | o.O. |
Datum | o.J. |
Anmerkungen | "Der Neubau der Schule im Dritten Reich ist eine Aufgabe für Jahre und Jahrzehnte. Für den Augenblick ist notwendig, daß wertvolle Erfahrungen, die in aller Stille und Hingebung an die großen Aufgaben der deutschen Erziehung gemacht wurden, im entscheidenden Augenblick nicht übersehen werden. Eine solche Gefahr besteht vielleicht gegenüber dem Lebenswerk Berhold Ottos, den die untergehende liberalistische Zeit nicht würdigen wollte und konnte." (S.1) ..................................................... "Für Berthold Ottos Erziehlehre ist die für das deutsche Wesen so bezeichnende außerordentliche Spannweite kennzeichnend; sie erstreckt sich von der Forderung, daß der heranwachsende Deutsche, wie der Deutsche überhaupt, lernen müsse, sich bis zur Selbstaufopferung in die Gemeinschaft einzugliedern und unbedingten Gehorsam zu üben, bis dahin, daß der Unterricht auch das Recht der Persönlichkeit auf Gedankenfreiheit sicherzustellen habe. Allerdings darf der Begriff der geistigen Freiheit nicht mit Zügellosigkeit, mit einem unbeherrschten Schweifen des Intellekts irgendwelcher 'autonomer Individuen', die es ja doch nicht gibt, verwechselt werden. Freiheit, im rechten Sinne verstanden, bedeutet für den jungen Deutschen das Recht, sich seiner Bestimmung gemäß als Glied seines Volkes entfalten zu können." (S.2) ..................................................... "Die hohe Bedeutung von Berthold Ottos Erziehlehre besteht nun darin, daß er Mittel und Wege aufgewiesen und in langjähriger Erfahrung im Verein mit seinen Anhängern erprobt hat, wie diese freie Gedankenbewegung in der Schule durchzuführen ist." (S.2) ..................................................... "... mannhaftes Eintreten für die eigne Überzeugung ..." (S.3) ..................................................... "Der deutsche Volksgeist, so etwa würde Berthold Otto sagen, spricht durch seine Denkorgane, und die Schule muß so geradezu das 'Erkenntnisorgan des deutschen Volkes' werden." (S.3) ..................................................... "Wie 'der Mut auf körperlichem Gebiet zu steigern ist bis zum Glauben an die Unbesiegbarkeit des eignen Volkes' (Hitler) so muß das Vertrauen in die eigene Denkkraft des deutschen Volkes von Jugend an gestärkt werden, so daß alle zersetzenden fremden Lehren ihre Wirkung verlieren." (S.3) ..................................................... "Berthold Otto macht wertvolle Vorschläge, die sich auf Führung von Stamm-, Orts- und Geleitbuch erstrecken." (S.4) ..................................................... "Alles dies ist im Sinne Friedrichts des Großen: 'Wenn man in einem Lande alle Talente wüßte, die die Natur zufällig verteilt, und jedes in seiner Art gebrauchte, so wäre ein solches Land bald das erste in Europa." (S.4) ..................................................... "Sie (die Schulabteilung) müßte verhindern, daß Unberufene unter dem Deckmantel der Freiheit ihrer Faulheit frönen könnten." (S.5) |
Archiv | B.-O.-S./II/B/H/VI/1 |
Signatur | B.-O.-S./II/B/H/VI/12 [11] |
Schlagworte | Alter
Altersmundart Denken, kategorisches Freier Gesamtunterricht Führerauslese Gesamtunterricht Kameradschaft Kameradschaftlichkeit Mut Nationalsozialismus Rassenbiologische Bestrebungen Ritterlichkeit |
Abteilungen | 2 |