Autor/en | Szaniawski, Ignazy |
Titel | Die Humanisierung der Arbeit und die gesellschaftliche Funktion der Schule. Die Antinomien der allgemeinen, polytechnischen und beruflichen Bildung sowie Wege zu ihrer Überwindung. 2. erw. und verbess. Auflg. 556 Seiten |
Ort | Weinheim |
Datum | 1972 |
Zusatz | DB |
Anmerkungen | Beltz Deutsche Übertragung und Druckvorbereitung von Oskar Anweiler |
Archiv | Archrefpaed/HU/AP |
Signatur | III/Bsa/Poly |
Archiv 1 | |
Archiv 2 | |
Schlagworte | Abraham, Karl
Afanasenko, E. J. Allgemeinbildung Antinomie Arbeitsteilung Arendt, Hannah Aristoteles Berufsschule Bildung Bildung, allgemeine Bildung, berufliche Bildung, polytechnische Cicero Conant, James Bryant Dewey, John Engels, Friedrich Fabrik Friedmann, Georges Philippe Hegel, Georg Wilhelm Friedrich Herbart, Johann Friedrich Homer Honecker, Margot Humanismus Kant, Immanuel Komenský, Jan Amos Koperinikus, Nikolaus Korolev, Fedor A. Korrelation Kovalenko, Innokentij G. Kruczkowski, Leon Lemberg, Eugen Marx, Karl Nesmejanow, Alexander Nikolajewitsch Oestreich, Paul Osipov, Aleksandr P. Petrov, Evgenij A. Platon Polen Polytechnische Bildung Ptolemäus Quadrattrinom Reformpädagogik Sallwürk, Ernst von Šapovalenko, Sergej G. Servan-Schreiber, Jean-Jacques Skatkin, Michael Nikolajewitsch Sokrates Spezialisierung Taylorimus Topciev, Aleksandr V. Ulbricht, Walter Ziller, Tuiskon |
Abteilungen | 3.1 |