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| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
|---|---|---|
| Fräger, Paul | Was ist geistbildender Unterricht, und wie erteilt man ihn? Eine psychologisch-didaktische Studie. Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 493. Heft. Umfang: 51 Seiten | Langensalza, 1912 |
| Mylius, Albert | Von der Anschauung zur Erkenntnis. Ein Gang mit Comenius zu Herbart-Ziller. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 523 | Langensalza, 1913 |
| Otto, Berthold | Brief an Herrn A. Böhm | Großlichterfelde, 1913.07.08 |
| Faulwasser, Arthur | Naturgemäßheit und Kulturgemäßheit. Zwei Grundforderungen der Pädagogik in historischer und grundsätzlicher Betrachtung. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1215, 186 Seiten | Langensalza, 1929 |
| Hobbing, Ubbo Gerhard | Der pädagogische Grundbegriff der Apperzeption im Kirchlichen Unterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1277, 84 Seiten | Langensalza, 1930 |
| Bollnow, Otto Friedrich | Comenius und Basedow. S. 141-153 | Göttingen, 1950 |