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Schlagwort: Bibel
Abteilung 2
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Autor/enTitelOrt, Datum
Sieffert, Friedrich Offenbarung und heilige Schrift. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 262. Heft Langensalza, 1905
Haltenhoff, Julius Die Wissenschaft vom alten Orient in ihrem Verhältnis zu Bibelwissenschaft und Offenbarungsglauben. Ein Beitrag zur Lösung schwebender Fragen. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 284. Heft Langensalza, 1906
Scheller, Arndt Die Methoden des biblischen Geschichtsunterrichts. Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 468. Heft Langensalza, 1912
Pladra, Oskar Die dichterische und religiöse Bedeutung des Buches Hiob, eine Anregung zum Studium des Buches. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 563 Langensalza, 1914
Ziegler Das Buch Hiob im Religionsunterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 564 Langensalza, 1914
Just, Johann Die Bergpredigt als Beispiel des Lehrens Jesu (Matth. 5-7). Eine Handreichung für zeitgemäßen Religionsunterricht auf der Oberstufe der Volks- und Mittelschulen. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 652 Langensalza, 1917
König, Eduard Sexuelle und verwandte modernste Bibeldeutungen.Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 892 Langensalza, 1922
Mahling, Friedrich Soziale Gesichtspunkte im Religionsunterricht und in der religiösen Unterweisung, zugleich eine Einführung in die soziale Gedankenwelt des Neuen und Alten Testaments. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 933. 2. Auflage Langensalza, 1925
Hoffmann, Herm Am Anfang. Betrachtungen über die Bedeutung der ersten Geschichten in der Bibel. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1049 Langensalza, 1926
Behm, Johannes Altes Testament und deutsches Christentum. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1138 Langensalza, 1927
Huschiar, M. Die Bedeutung der Erziehung im Gange der Kulturentwicklung. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1414, 271 Seiten Langensalza, 1935