12 Ergebnis(se) gefunden.
Schlagwort: Anschaulichkeit
zurück
Druckversion
Autor/enTitelOrt, Datum
Hitschmann, Friedrich Über die Prinzipien der Blindenpädagogik. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. Die Arbeitskunde im naturwissenschaftlichen Unterricht. 69. Heft Langensalza, 1895
Fräger, Paul Was ist geistbildender Unterricht, und wie erteilt man ihn? Eine psychologisch-didaktische Studie. Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 493. Heft. Umfang: 51 Seiten Langensalza, 1912
Schönbrunn, Walter Deutschunterricht. Spruchweisheit. Reihe: Lernen und Lehren. Methodische Schriften für Lernende und Lehrer. 40 Seiten Berlin/ Leipzig, 1948
Kaiser, Hans; Lange, Wilfried Prinzip der Anschaulichkeit Berlin, 1953
Ogorodnikow, Ivan T.; Schimbirew, Pavel Nicolaevic Lehrbuch der Pädagogik. 5. verbess. Auflg. Mit Vorwort/ Einleitung von Wilhelm Lehmbruck. Illustriert. Mit Textmarkierungen. 440 Seiten Berlin, 1953
Karzow, Wladimir Gennadievic Beiträge zur Methodik des Geschichtsunterrichts. Illustriert. Mit Vorwort zur Deuschen Ausgabe. 288 Seiten Berlin, 1954
Scholze, Friedrich Theodor Die Anschaulichkeit in der Erziehung und im Unterricht. 118 Seiten Berlin, 1956
Protopopow, Aleksej Fedorovič Unterrichten. Bilden. Erziehen in der Berufsbildung. 160 Seiten Berlin, 1960
Klingberg, Lothar Einführung in die Allgemeine Didaktik. Vorlesungen. 6. Auflg. Illustriert. Handschriftlichen Randnotizen. Mit Personen - u. Sachregister. Umfang: 406 Seiten Berlin, 1972-1984
Albrecht, Erhard Sprache und Philosophie. 327 Seiten Berlin, 1975
Hörz, Herbert Physik und Weltanschauung. Standpunkte der marxistischen Philosophie zur Entwicklung der Physik. 3. Auflg. Reihe: Wissenschaft und Weltbild. Mit Einleitung. Anmerkungen und Inhaltsverzeichnis am Ende. Umfang: 167 Seiten Leipzig, Jena, Berlin, 1975
Klingberg, Lothar Einführung in die Allgemeine Didaktik. Vorlesungen. Reihe: Fischer Athenäum Taschenbücher. Illustriert. Handschriftlichen Randnotizen. Mit Personen - u. Sachregister. Umfang: 459 Seiten Frankfurt, a. M. , o. J.