| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
| Müller, Karl Valentin |
Zur Frage des Begabungspotentials und der Begabtenreservern.
S. 67-79 |
Berlin |
| Basedow, Johann Bernhard/ (Hrsg.); Campe, Johann Heinrich |
Bittschrift an das kuenftige Erziehungs=Tribunal. |
Dessau, 1777 |
| Lamszus, Wilhelm |
Die Begabungsschule. Ein Beitrag zur geistigen Wiedergeburt |
Hamburg, Berlin, Braunschweig, 1919 |
| Otto, Berthold |
Schulreform. In: Vossische Zeitung |
Berlin, 1919.11.08 |
| Lemke-Jena, Hermann |
Die Theorie der Begabungsauswahl vom pädagogisch-medizinischen Standpunkt. 1. Teil. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 696 |
Langensalza, 1920 |
| Lemke-Jena, Hermann |
Mein System der Begabungswahl, dargestellt unter Berücksichtigung der in der Theorie der Begabungswahl aufgestellten pädagogischen medizinischen u. rassenbiologischen Forderungen. Der Theorie der Begabungsauswahl 2. Teil. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 767 |
Langensalza, 1920 |
| Baumgarten, Franziska |
Berufswünsche und Lieblingsfächer begabter Berliner Gemeindeschüler. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 783 |
Langensalza, 1921 |
| Schulte, Robert Werner |
Die Rolle des Beobachtungsbogens bei der Auslese der Begabten. (Zur Zusammenarbeit von Psychologie und Schule.). Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 926, 23 Seiten |
Langensalza, 1923 |
| Karsen, Fritz |
Eine großstädtische Einheits- und Gemeinschaftsschule. in: Auf dem Weg zur neuen Schule. Eine Vortragsreihe im Berliner Rundfunk. Seiten 23-29 |
Berlin, 1929 |
| Paulsen, Wilhelm |
Das neue Schul- und Bildungsprogramm. Grundsätze und Richtlinien für den Ausbau des Schulwesens. S. 1-49 |
Osterwieck, 1930 |
| DPZI |
Protokoll einer Aussprache zwischen Professoren der Universitäten und Vertretern des DPZI über den Begriff "Begabung" am 3.u.4.2.1950 |
Berlin, 1950.02.09 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut (DPZI) |
Protokoll einer Aussprache zwischen Professoren der Universitäten und Vertretung des Deutschen Pädagogischen Zentralinstituts über den Begriff "Begabung" am 03. und 04.02.1950 |
Berlin, 1950.02.09 |
| Schulz, Hermann |
Entwicklung der Fähigkeiten und Begabungen |
Leipzig, Jena, 1956 |
| Liesegang, Konrad |
Unerhörtes aus Japan. in: Der Pflüger. Blätter der Pädagogischen Begegnung. 8. Jahrgang. Heft Nr. 1/2. Seiten 18-21 |
Hamburg, 1959 |
| Hiebsch, Hans |
Gutachten zum Artikel von Dr. G. Rosenfeld "Zur Theorie der Begabung" |
Leipzig, 1959.09.21 |
| Erziehung und Unterricht heute (Schriftenreihe d. OWS): Edelstein, Wolfgang; Schäfer, Walter (Hg.) |
Von der Werkstatt zum Abitur. Ein Beitrag zur Mobilisierung der Begabtenreserve. |
Frankfurt, 1963 |
| Wolf, Walter |
Frühzeitige Förderung aller Begabungen |
Potsdam, 1963.03 |
| Lompscher |
Zum Artikel von K. Zehner "Über Fragen der Begabung". (handschriftlich) |
o.O., 1963.04.01 |
| Dannhauer, Heinz |
Über Förderungsmöglichkeiten besonders begabter Schüler |
Jena, 1964.01.21 |
| Lehrstuhl Pädagogik |
Seminar: Förderung von Begabungen und Talenten aller Schüler |
Leipzig, 1966.02.07 |
| Berge, Marianne; Salzwedel, Werner |
Differenzieren ja - aber wie? Die Begabungen jedes Schülers können besser entwickelt werden |
o.O., 1968 (?) |
| Beckemeier, Rüdiger; Behr, Michael; Erwig, Wolfgang; Frieg, Beate; Hoffmann, Frank; Kramer, Peter; Thalmann, Dietrich; Walterscheidt, Judith; Winkel, Rainer |
Lernen ohne Angst. 41 Seiten. Mit Beilag: Beitrittsformular |
Essen, 1976 |
| Kuhrt, Willi; Naumann, Werner; Berger, Hermann; Hummel, Albrecht; König, Hans-Jörg; Kruschel, Hannelore, Steiner, Karl-Friedrich |
Arbeitsmaterialien zum Lehrgebiet Didaktik zur Ausbildung von Diplomlehrern an Universitäten und Pädagogischen Hochschulen. 1. Auflg. Illustr., Mit Inhalts- u. Stichwortverzeichnis. 195 Seiten |
Berlin, 1980 |
| Meyer, Günter |
Gesellschaftlicher Erziehungsprozeß und individuelle Begabungsentwicklung (2 Exemplare) |
Berlin, 1982 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Klassenlehrersitzung?, Begabungen und Talente) |
Berlin, 1984.03.01 |
| Drefenstedt, Edgar; Feierabend, Günter; Henschel, Harry; Hemmerling, Joachim; Herrlich, Michael; Kalweit, Werner; Kauke, Marion; Klein, Helmut; Klix, Friedhart; Kompaß, Joseph; Kossakowski, Adolf; Kröber, Günter; Launer, Irmgard; Lechner, H. Mehlhorn, Hans-Georg; Mehlhorn, Gerlinde; Neuner, Gerhart.; Nürnberger, K.-H.; Sasse, Sybille; Steinhöfel, Wolfgang; Vogel, G.; Voß, R.; Witzlack, Gerhard |
Leistungsreserve Schöpfertum. Forschungsergebnisse zur Kreativität in Schule, Ausbildung und Wissenschaft. Mit 21 Abb. u. 3 Tab. |
Berlin, 1986 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Hauptabteilung Lehrerbildung (Hrsg.) |
Begabungsförderung in der Schule |
Berlin, 1989 |
| Steinhöfel, Wolfgang; Steinhöfel, Hildegard; Becker, Klaus-Peter; Bernard, Franz; Drefenstedt, Edgar; Hofmann, Franz; Kirchhöfer, Dieter; Mitzenheim, Paul; Rausch, Edgar; Salzwedel, Werner; Uhlig, Christa; Tomaschewsky, Karlheinz; Zimmer, Harald |
Spuren der DDR-Pädagogik |
Weinheim, 1993 |
| Steinhöfel, Wolfgang; Steinhöfel, Hildegard; Becker, Klaus-Peter; Bernard, Franz; Drefenstedt, Edgar; Hofmann, Franz; Kirchhöfer, Dieter; Mitzenheim, Paul; Rausch, Edgar; Salzwedel, Werner; Uhlig, Christa; Tomaschewsky, Karlheinz; Zimmer, Harald |
Spuren der DDR-Pädagogik |
Weinheim, 1993 |
| Benner, Dietrich; Sladek, Horst |
"Das Gesetz zur Demokratisierung der deutschen Schule und die unterschiedliche Auslegung seiner harmonistischen Annahmen zum Verhältnis von Begabung und Bestimmung in den Jahren 1946/47". S. 37-54 in: Pädagogik und Erziehungsalltag in der DDR. Bd. 2 |
Opladen, 1994 |
| Kaiser, Arnim (Hrsg.) |
Entwicklung und Erprobung von Modellen der Begabtenförderung am Gymnasium mit Verkürzung der Schulzeit. Abschlußbericht. In: Berichte und Materialien im Auftrag des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Weiterbildung Rheinland-Pfalz erstellt
335 Seiten |
Mainz, 1997 |
| Benner, Dietrich und Herwart Kemper |
Theorie und Geschichte der Reformpädagogik
Teil 3.2.: Staatliche Schulreform und reformpädagogische Schulversuche in den westlichen Besatzungszonen und der BRD. Mit Namen- und Sachreguster. Umfang: 443 Seiten
|
Weinheim und Basel, 2007 |
| URANIA. Sektion Pädagogik/Psychologie (Hrsg.); Mayer, Günter |
Zum Erkennen und Fördern von Begabungen aus pädagogischer Sicht |
Berlin, o. D. |
| N. N. |
Die pädagogische Betreuung der minder- oder einseitig begabten bzw. der Hilfsschüler im Rahmen der Grundschule' |
o.O., o.J. |
