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Schlagwort: Widerspruch
Abteilung 3
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Autor/enTitelOrt, Datum
Ulrici, Hermann Compendium der Logik. Zum Selbstunterricht und zur Benutzung für Vorträge auf Universitäten und Gymnasien Leipzig, 1860
Rosental, Mark Moissejewitsch; Schtraks, G. M.; Saosjorow, M. I.; Blumberg, W. J.; Suslow, I. A.; Pilipenko, N. W.; Medwedjew, N. N.; Sidorkin, W. A.; Sternin, A. O.; Kopnin, P. W. Kategorien der materialistischen Dialektik. 1 Auflg. 430 Seiten. Mit Vermerken und Textmarkierungen Berlin, 1959
Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungsbereich Kollektiverziehung Thesen zu Problemen der Kollektiverziehung und zu den Aufgaben des Forschungsverbandes "Kollektiverziehung" Berlin, 1975 (?)
Drews, Ursula Zum dialektischen Charakter des Unterrichtsprozesses in der allgemeinbildenden Schule. Illustriert. 1. Auflg. Reihe: Beiträge zur Pädagogik. Bd. 30. 263 Seiten. Markierungen im Text. Berlin, 1983
Mannschatz, Eberhard; Salzwedel, Werner Pädagogische Theoriebildung und Erziehungspraxis. Zwei Studien. 1. Auflg. Reihe: Beiträge zur Pädagogik, Bd. 32, 280 Seiten Berlin, 1984
Möller, Heidemarie Zum pädagogischen Ganzheitsdenken aus philosophischer Sicht. Dissertation (B) zur Erlangung des akademischen Grades doctor scientiae philosophiae (6 Exemplare) Mit Bleistiftanmerkungen 223 Seiten + Literaturverzeichnis + Thesen + Selbstständigkeitserklärung Berlin, 1985.10
Klingberg, Lothar Lehrende und Lernende im Unterricht. Zu didaktischen Aspekten ihrer Positionen im Unterrichtsprozeß. 1. Auflg. 176 Seiten Berlin, 1990
Herbart, Johann Friedrich Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie. Mit Einleitung, Zeittafel und Literaturverzeichnis. Hamburg, 1993